O que acontece com as crianças de quatro anos que gostavam de ouvir histórias para, aos oito, não gostarem das atividades de leitura na escola? Esta foi a pergunta norteadora da oficina “Eu leio, você lê, nós lemos”, conduzida pela educadora espanhola Lara Meana, durante o Seminário Internacional Arte, Palavra e Leitura na Primeira Infância, ocorrido em São Paulo, nesta terça-feira 13.

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